Вийшов сюжет ТСН з моїм коментарем про вплив культури аніме на дітей. Звісно, був дуже обмежений час і всі мої поради не увійшли в сюжет. Тому даю свій розгорнутий коментар тут)
➡️ Чи існує вплив аніме на реальний світ?
Його вплив зараз перебільшують, але він існує. Так само, як є вплив фільмів, наприклад.
➡️ Який саме цей вплив – позитивний чи негативний?
Цей вплив на психіку людини залежить від її віку. Часто аніме, що призначене підліткам і дорослим потрапляє на очі дітям, тому має місце негативний вплив. Наприклад, до 6-7 віку у людини відсутнє критичне мислення. Образи з екрану закладаються на рівень підсвідомого і сприймаються як правдиві, тож діти їх наслідують буквально.
Секрет впливу аніме – у сильних емоціях, які передаються графічно: великі очі, контрастні яскраві картинки, швидка зміна кадрів. Наприклад, сцени насилля в аніме промальовані більш чітко графічно, ніж в бойовиках.
Ці сильні емоції – фантазійний світ суперможливостей, супер-ідеї спасіння людства – так захоплюють молодь, що реальний світ виглядає у їх сприйнятті нецікавим, нудним, сірим. Не забуваємо також про гормони дофамін та кортизол, які великими порціями отримуються через ці картинки. У реальному житті, щоб мати такий гормональний сплеск, потрібно жити у спортзалі.
Інтенсивність та зрозумілість почуттів гарантує аніме широку популярність серед підлітків. Якщо це аніме мотивує на спорт, навчання, розвиток своїх реальних комунікативних можливостей, це прекрасно, бо ми це побачимо і в реальності підлітка. Якщо в аніме стерті чоловічі і жіночі ролі, насилля, сексуальна розкутість – то це ми побачимо згодом у поведінці людини, що сидить на аніме.
Негативний вплив аніме буде мати місце, коли людина не має інших захоплень, її психіка знаходиться в стресі та у важких емоційних переживаннях.
➡️ Яка небезпека аніме?
Різка зміна контрастних кольорів небезпечна для людей, схильних до епілепсії або які страждають прихованими психічними хворобами. Так, 38 серія аніме-серіалу «Покемони» викликала епілептичний припадок у 685 японських підлітків, після чого була заборонена для показу.
➡️ Чи може аніме викликати залежність?
Так, якщо немає здорових взаємин з батьками. Якщо батьки принижують, ображають, навіюють страх – це грунт для розвитку залежностей. А аніме може виглядати, як прихисток – простір, де дитину зрозуміють.
➡️ Рекомендації батькам:
✅ Дивиться аніме разом з підлітками. Вибирайте, що дивитися, а що ні.
✅ Зважайте на зазначені в аніме обмеження по віку.
✅ Контролюйте час, що проводиться за переглядом.
Проводьте більше якісного часу з дітьми. Формуйте емоційну прив’язаність, щоб не було потреби у вигаданих друзях.
✅ Важлива не кількість часу з батьками, а їх емоційна насиченість – смійтеся разом з дітьми частіше, обіймайтеся, робіть сюрпризи.
✅ Допоможіть підлітку знайти захоплення – це може бути навіть малювання аніме, щоб підліток не пішов з головою у віртуальний світ.
✅ Розберіться у японській культурі, щоб розуміти сенс символів, які транслюються через аніме.
✅ У підлітків висока внутрішня агресія – їх тягне на перегляд бойовиків та страшилок. Але вже краще дивитися бойовик. Бо там герой реалістичний, він виходить переможцем і глядач разом з ним. А в аніме герой нереалістичний і досвід героя не проживається, як свій власний.
✅ Пам’ятайте, що заборонений плід солодкий. Не забороняйте дивитися аніме, а краще підтримайте інтерес дитини, щоб це не робилося потайки. Допомагайте розібратися у сенсах аніме, обговорюйте враження підлітка.
